Veranstaltungen und Aktivitäten

Am 4. November 2022 besuchten wir, die 6B, gemeinsam mit unserer Parallelklasse 6A und den jeweiligen BE-Professorinnen, Mag.a Baumgartner und Mag.a Sanglhuber die Jean-Michel Basquiat-Ausstellung in der Albertina.

Zu sehen war die erste umfassende Retrospektive in Österreich dieses außergewöhnlichen, 1988 im Alter von 27 Jahren verstorbenen Starkünstlers. Mit rund 50 Werken gab die Schau Einblick in die einzigartige Bildsprache Basquiats. Seine symbolträchtigen, oft emotional sehr aufgeladenen Gemälde und Zeichnungen zeigen meist politische Themen auf wie Rassismus und soziale Ungerechtigkeiten. Der starke schwarze Mann dominierte schon früh Basquiats Bildkosmos, mehr Sichtbarkeit von schwarzer Kultur war ihm ein Herzensanliegen. Basquiat begann als Graffitikünstler, sehr bald war er jedoch in den bedeutendsten Galerien und Sammlungen vertreten. 1982 nahm Basquiat als jüngster Teilnehmer aller Zeiten an der Documenta in Kassel teil, er gilt weltweit als erster erfolgreicher schwarzer bildender Künstler.  

Ausgestattet mit Headsets, begleitete uns der Kunstvermittler durch die Ausstellung. Zunächst trafen wir auf einen Zeitstrahl mit wichtigen Ereignissen aus dem Leben von Basquiat. Wir hörten beispielsweise, dass er mit 17 sein bürgerliches Elternhaus verließ, in Manhattan auf Parkbänken sowie bei Freunden lebte und mit Madonna liiert war, bevor beide berühmt wurden. Nach einem kurzen Rundgang versuchten wir in Kleingruppen, zu einzelnen Zitaten passende Werke in der Ausstellung zu finden. Anschließend stellten wir jeweils der gesamten Klasse unsere Bilder vor und bemühten uns, die Werke zu deuten.

Als überraschend empfanden wir, dass gelegentlich die Formensprache sehr kindlich wirkte; überwältigt waren wir alle von der Ausdruckskraft der Bilder. Es war sehr spannend, diesen ersten schwarzen Maler und Grafiker von Weltrang kennen zu lernen. Basquiats Werk ist heute aktueller denn je!  

Johanna Jedlicka + Magdalena Markom 6B

Österreichische Persönlichkeiten der Psychologie

Die 7A und die 7B waren am 3. November 2022 mit ihrer Psychologielehrerin im Viktor-Frankl-Museum in der Mariannengasse im 9. Bezirk, um einige Eindrücke zum Leben und Werk des Begründers der 3. Wiener Schule der Psychotherapie – der Logotherapie und Existenzanalyse – zu gewinnen.

Nach einer kurzen biografischen Einführung wurden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv und haben sich mit den drei Dimensionen des Menschenbildes nach Frankl und den drei Hauptstraßen, die zum Logos führen, auseinandergesetzt. Inspirierend war natürlich alleine Viktor Frankls Leben selbst und die Erkenntnis, dass wir uns letztlich immer entscheiden können.

Mmag.a Birgit Pilgerstorfer-Lasser

Im Rahmen der unverbindlichen Übung „Einführung in die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens“ zur Vorbereitung auf die VWA unternahm die 7B am 7. Oktober einen Lehrausgang zur Hauptuniversität Wien. Gemeinsam wurden der Arkadenhof, der große Festsaal und die Stiegenaufgänge erkundet.

Anschließend erfuhren die Schüler und Schülerinnen bei einer gebuchten Führung durch die Bibliothek viel Wissenswertes über die Services der Universitätsbibliothek und die räumliche Orientierung vor Ort. Besonderer Höhepunkt war der Einblick in das sonst der Öffentlichkeit nicht zugängliche Magazin.  

MMag.a Christiane Burrati Parzinger

Am 30.9.2022 machten wir, die 8A und 8B, unter der Führung von Fr. Prof. Riedel und Fr. Prof. Pollak, eine Exkursion ins ehemalige Konzentrationslager Mauthausen. Um den Leidensweg (im wahrsten Sinne des Wortes) der bedauernswerten Menschen von damals besser verstehen zu können, sind wir nicht mit dem Bus bis zum Lager, sondern sind nach St. Valentin mit dem Zug und von dort weiter nach Mauthausen gefahren, um dann die Strecke, welche die Häftlinge selbst gehen mussten, auch zu gehen. Dort angekommen hatten wir eine Führung und wurden mit der Schrecklichkeit der damaligen Zeit und dem unaussprechlichen Leid der Lagerinsassen konfrontiert. Die damalige Situation in Worte zu fassen ist unmöglich, denn die perfide Boshaftigkeit der Lageraufseher und Lagerverwalter kann man mit Worten gar nicht beschreiben.

Das beste Beispiel hierfür ist die „Todesstiege“. Aber man muss das als gegeben hinnehmen. Das sind Tatsachen, die heutzutage, Gott sei Dank, ohne Verschleierung öffentlich gemacht werden. Noch einige lebende Zeitzeugen bemühen sich, dass diese schrecklichen Taten und Vorgänge unvergesslich bleiben und sich nie mehr wiederholen.  

Nach dieser Führung sind wir denselben Weg Richtung Bahnhof zurückgegangen, diesmal aber eher schweigend und bedrückt. Damit kann man feststellen, dass solche Exkursionen auch bei jungen Menschen einen Eindruck hinterlassen und in Hinkunft auch weiter von Wert sein werden.

Am 9.9.2022 fuhren wir, also meine Klasse 4a sowie unsere Klassenvorständin Mag. Stopper und unsere Geographielehrerin MMag. Schallmayer ins BIZ in Ottakring. Wir erfuhren in einem spannenden Workshop, welche verschiedenen Wege es gibt, um seinem Traumberuf näher zu kommen. 

Wir wurden von zwei netten Mitarbeiterinnen empfangen und begrüßt. Die beiden erklärten uns genau, welche Wege wir nach der vierten Klasse Unterstufe einschlagen können. Alle hörten deshalb sehr aufmerksam zu. Beispielsweise kann man eine Berufsbildende Schule besuchen oder aber auch nach dem neunten Schuljahr eine Lehre beginnen. Nach einer ausführlichen Präsentation über die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten machten wir zwei verschiedene Tests, um unsere Interessen und Stärken besser einschätzen zu können. Die Hälfte aller Kinder bekam ein Tablet, auf dem wir verschiedene Fragen beantworteten, alle anderen gingen in einen Computerraum. Nach einer kurzen Zeit bekam ich bereits meine Ergebnisse, die mich nicht wirklich überraschten. Mein Traum ist es, später einmal eine Tierärztin zu sein. Alles, was mit Medizin zu tun hat, interessiert mich sehr. Das, was mich bei meinem Ergebnis allerdings überrascht hat, ist, dass eine Lehre für mich gut geeignet wäre. Ich glaube aber, dass ich lieber weiter in die Schule gehen möchte. 

Bei meinen MitschülerInnen sind wiederum ganz andere spannende Ergebnisse herausgekommen. Ich freue mich auf die nächsten Workshops, in denen es um das Bewerbungsschreiben und noch einmal genauer um unsere Talente sowie Stärken gehen wird. 

Alexandra Wozak-Riha 

Der Besuch mit meiner Klasse 4a im Berufsinformationszentrum war nicht nur lustig gestaltet, sondern auch sehr informativ und hilfreich. 

Nach einer spannenden Präsentation zu verschiedenen Ausbildungswegen konnten wir zwei Kompetenz-Tests im BIZ durchmachen. Beide Ergebnisse der Tests ergaben, dass ich mich besonders für das Handwerk interessiere. Und das stimmt, denn ich möchte später einmal sehr gerne einen handwerklichen Beruf erlernen. Ich bin mir aber noch nicht sicher, welche Arbeit genau zu mir passen könnte. Allerdings wurde mir bei den Testergebnissen ein Bereich vorgeschlagen, der etwas für mich sein könnte. Ein Beruf im Einzel-, Groß- oder Online-Handel hört sich vielversprechend an, das möchte ich mir noch genauer anschauen. 

Mir hat die Exkursion gut gefallen, denn ich konnte einiges für mich mitnehmen. Es gibt so viele Möglichkeiten, um seinen Traumberuf verwirklichen zu können und ich bin gespannt, wo mich mein Ausbildungs- und späterer Berufsweg noch überall hinführen wird. 

Lion Mayer 

Bei - trotz aller schlechter Prognosen -  trockenem, ja zwischendurch sogar sonnigem Wetter machte sich die 2a am Montag, den 26.September in Begleitung ihrer Klassenvorständin Mag. Petra Matz-Fandl  und ihrer Englisch-Lehrerin Mag. Hanna Kleeweis auf zu den Steinhofgründen, um dort ihren ersten Teambuilding-Tag zu verbringen.  

Die Klasse hatte heuer fünf Neuzugänge bekommen, die das Geschlechterverhältnis zwischen Mädchen und Burschen nun etwas ausglichen, waren wir voriges Jahr doch ziemlich weiblich dominiert. Aber bei so viel Veränderung kann es schon etwas Training brauchen, um das große Potential einer funktionierenden Klassengemeinschaft auszuschöpfen.  

Schnell wurde bei den verschiedenen Aktivitäten unter der fachkundigen Leitung von Trainer Swen Gaman klar, dass Teamgeist und häufig das Zurückstellen eigener Interessen wesentlich sind, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Man muss schon das eigene Ego im Zaum halten und miteinander „werkeln“, um die scharfe Goldmine aus dem Silbersee zu bergen oder bei „Capture the flag“ die gruppenzugehörige Trophäe zu retten. Spaß und Freude an der Bewegung kamen dabei nicht zu kurz! Ein herzliches Dankeschön an die „Outdoorpartners“ – wir haben kurzweilige, lehrreiche und inspirierende Stunden miteinander verbracht, die uns als Klasse hoffentlich weiterbringen und durch das Schuljahr tragen werden.  

Mag. Petra Matz-Fandl  

Unter diesem Motto kamen wir am vorletzten Schultag (30.6.) im Schulhof zusammen, um eine interreligiöse Feier zu begehen. Die Vielfalt und Buntheit der Gesellschaft spiegelt sich auch im unterschiedlichen Glauben von SchülerInnen wider. Als katholische Schule ist es uns wichtig, für das Miteinander der Religionen einzustehen und es im Gebet vorzuleben. 

An der Gestaltung der interreligiösen Feier waren unser Islamlehrer Prof. Yagdi und von christlicher Seite unser Priester Norbert und die ReligionslehrerInnen Prof. Novak, Huber (beide kath.) und Dopplinger (evang.) beteiligt. 

Es wurden Stellen aus dem Koran und der Bibel vorgelesen und ausgedeutet, islamische und christliche Bitten an Gott formuliert und ein Segen gesprochen. 

Das Wetter an diesem Sommertag war ausgezeichnet und so war es umso schöner, im Freien der Gitarrenmusik von Prof. Gruber und Walch zu lauschen und mit Freude mitzusingen.

Man hat gespürt, dass wir eine große Schulgemeinschaft sind, die vom Zusammenhalt aller lebt. Die Religionen können ihren Beitrag dazu leisten und Orte der Begegnung schaffen.

Mag. Bernd Huber 

Am 28.06.2022 besuchte die 6A gemeinsam mit Frau Prof.ⁱⁿ Baumgartner den WU-Campus in Wien. Die neue WU zeichnet sich durch außergewöhnliche, spektakuläre Architektur aus; sechs internationale ArchitektInnen verwirklichten hier ihre Vorstellungen von einem Studiengebäude. Gelb, rot, grau, schräg, organisch und kristallin schimmern die neuen Bauwerke von außen, gleich einem Kunstwerk. Auch im Inneren sind die Wände meist nicht gerade und rechtwinkelig, sondern weisen ziemlich außergewöhnliche Formen und zahlreiche schräge Ebenen auf. Sowohl Stahl und Glas als auch Holz spielen als Baumaterialien eine große Rolle.

Genauer haben wir uns das „Learning and Library“-Zentrum angesehen. 

Das Gebäude wurde von der im Jahr 2016 verstorbenen und mehrfach preisgekrönten irakisch-britischen Architektin Zaha Hadid entworfen. Von außen sieht die Architektur schief und sehr schräg aus, im Inneren eröffnet sich ein weißer Raum, bestehend aus organischen runden Formen. Die Atmosphäre ist angenehm und leise - ein perfekter Ort zum Lernen. 

Die neue WU kann man jederzeit kostenlos besuchen und erleben, wie künstlerisch und kreativ Architektur sein kann. Solchen Bauwerken begegnet man nicht täglich in Wien – sehr modern wirkt dieser Teil unserer Stadt.

Sara Anyasco, 6A

Die Gestaltung von Shops, deren Architektur, trägt wesentlich zu unserem Einkaufsverhalten bei. Wir, die SchülerInnen der 6B, analysierten am 29.06.2022 gemeinsam mit Frau Prof.ⁱⁿ Baumgartner bei einem Rundgang durch die Innenstadt Eingangsbereiche und Schaufenstergestaltungen von Einzelhandelsgeschäften und Einkaufszentren. 

Am Beginn unserer Tour stand ein Besuch in den Ringstraßengalerien. Nach einer Bewertung des Shoppingcenters aus der Sicht einer Unternehmerin, eines Vaters mit Kind und eines Obdachlosen bekamen wir Information über die Geschichte von Einkaufszentren. Wir waren sehr erstaunt, zu hören, dass die Idee für die erste Shoppingmall in den USA von einem ehemaligen Österreicher, Viktor Gruen, stammte.

Bei unserem darauffolgenden Spaziergang durch die Kärntnerstraße betrachteten wir verschiedenste Geschäftsportale und Schaufenstergestaltungen und besprachen die jeweils unterschiedlichen Geschäftsideen. Besonders aufregend fanden wir bei Swarovski die Suche nach dem teuersten und billigsten Produkt.

Alles in allem fanden wir die Führung sehr cool und spannend!

Fabian Csaicsich, Leon Schöberl, Simon Weckauf, 6B

Am 15. Juni 2022 konnte nach langer Pause endlich wieder das Sportfest stattfinden. Die Schüler*innen traten in den Disziplinen Weitwurf, Weitsprung, Dauerlauf und Sprint gegeneinander an. Im Anschluss fand eine Siegerehrung im Hof der Schule statt.

Am Donnerstag, dem 12. Mai 2022, machte die Klasse 6A einen Ausflug in den ersten Bezirk und besuchte 6 Kirchen. Die erste Kirche, die wir besuchten, war die Michaelerkirche, eine der ältesten Kirchen in Wien. Sie besticht unter anderem durch ihren kunstvollen Altar aus Stuck. Danach sind wir zur Augustinerkirche gegangen, einer gotischen Kirche, in der viele Thronfeiern und Hochzeiten des Kaiserhauses stattfanden. Die dritte Kirche, die wir besuchten, war die evangelisch-lutherische Stadtkirche in der Dorotheergasse. Sie ist im Inneren schlicht aufgebaut, wie es für evangelische Kirchen typisch ist. 

Im Stephansdom schauten wir uns die Pilgram-Kanzel, den Wiener Neustädter Altar und den Zahnwehherrgott an, bevor wir den Südturm bis zur Türmerstube hinaufgingen. Nach dem Stephansdom marschierten wir weiter zur Jesuitenkirche mit ihrer Scheinkuppel im Gewölbe. Die letzte Kirche, die wir besuchten, war die griechisch-orthodoxe Kathedrale im ehemaligen Griechenviertel (Fleischmarkt). Sie war von außen gut als orthodoxe Kirche zu erkennen, von innen vor allem wegen der vielen kunstvollen Ikonen.

Aimy Genatilan, 6A

Am Donnerstag, dem 21.04.2022, besuchten die Klassen 6A und 6B gemeinsam mit Frau Professor Baumgartner die große Wiener Ai Weiwei-Ausstellung in der Albertina Modern. Im BE-Unterricht hatten wir bereits einiges über den chinesischen Künstler im Vorfeld erfahren.

Der Exil-Chinese Ai Weiwei gehört zu den renommiertesten Kunst- und Menschenrechtsaktivisten der Gegenwart, er arbeitet als Konzeptkünstler, Bildhauer, Filmemacher und Kurator. Infolge seiner regierungskritischen Äußerungen wurde er 2011 für 81 Tage inhaftiert. 2015 verließ er China, heute lebt Ai Weiwei in Europa.

Bereits in den ersten Ausstellungsräumen war zu erkennen, dass der Künstler gerne mit Alltagsgegenständen arbeitet, wobei er diese umformt und in einen neuen Kontext stellt. Wir sahen Schuhe zu einer Kette aufgefädelt, alte chinesische Vasen mit dem Coca-Cola Logo beschriftet oder Fahrräder im Kreis angeordnet. 

Sehr betroffen machte uns in weiterer Folge eine große Wandtafel, auf der die Namen von ca. 5000 chinesischen SchülerInnen zu lesen waren. Aufgrund mangelhafter Bauweise der Schulgebäude waren diese Kinder 2008 bei einem Erdbeben in der Provinz Sichuan ums Leben gekommen. Die Regierung versuchte den Skandal zu vertuschen, doch Ai Weiwei recherchierte genau, um die Ursachen und die Verantwortlichen für dieses große Unglück aufzudecken. Sein regimekritisches Vorgehen brachte ihn letztendlich ins Gefängnis.

Als Höhepunkt der Schau empfanden die meisten von uns die sechs „S.A.C.R.E.D.“-Guckkästen, in denen Ai seine Haft nachstellte. In mehreren Szenen wird die lückenlose 24-Stunden-Überwachung des Künstlers wiedergegeben. Besonders interessant war es, die im Maßstab 1:1 nachgebaute Gefängniszelle selbst betreten zu können. Spannend fanden wir außerdem, dass man dabei überwacht und gefilmt wurde und auf Monitoren außerhalb der Zelle zu sehen war. 

Auch die berühmte „Study of Perspective“-Fotoreihe mit dem ausgestreckten Mittelfinger vor staatlichen Prestigeorten ist in der sehr umfangreichen Retrospektive Ai Weiweis vertreten. 

Zentrale Themen im Werk des Künstlers sind Zensur, Menschenrechte, Meinungsfreiheit aber auch Migration und Flucht. Ai hatte selbst Asylstatus erhalten, nachdem er aus China ausgewiesen worden war. Mit Dokumentarfilmen wie „Human Flow“ oder“ Idomeni“ geht er hart mit der Flüchtlingspolitik Europas ins Gericht. In einem aus Lego- Bausteinen produzierten Werk stellte er das Foto des ertrunkenen syrischen Flüchtlingskindes nach, das 2015 die Welt erschütterte.

Nach Abschluss der Führung durften wir noch einige Fotos machen, zum Beispiel vor den chinesischen Tierkreiszeichen, die in Form von Lego- Bilder und Skulpturen in einem eigenen Raum zu sehen sind. 

Die Ai Weiwei-Werkschau in der Albertina Modern hat uns sehr gut gefallen, weil sie im Unterschied zu üblichen Gemäldeausstellungen ganz neue Aspekte und vor allem politische Themen aufzeigt. 

Christina Hof, 6B

Am Montag, dem 28. März 2022 haben wir im BiU-Wahlpflichtfach Fische seziert. Schon in den vorigen Unterrichtsstunden hatten wir dieses Thema in der Theorie besprochen und nun war es endlich soweit.

Als erstes haben wir uns in Gruppen von jeweils zwei Personen aufgeteilt und unser Sezierbesteck zusammen mit unserer Sezierwanne bereitgelegt. Jede dieser vier Gruppen hat dann einen Wolfsbarsch bekommen.

Begonnen haben wir dann mit einem horizontalen Bauchschnitt, angefangen am After. Danach haben wir den Fisch auf die Seite gedreht und zwei weitere Schnitte gesetzt. Der eine war vertikal am Kopf entlang, der andere vertikal vom After aus. 

Jetzt konnten wir die Haut umklappen und uns der Benennung der Organe widmen. Mit Hilfe unserer Notizen und des Internets konnten wir außerdem das Geschlecht unseres Fisches feststellen.

Dann haben wir begonnen, die einzelnen Organe (Leber und Galle, Darm, Magen, Geschlechtsorgan…) genauer anzusehen und herauszuschneiden. Zwischendurch haben wir zudem immer wieder Skizzen angefertigt, um auch später noch alles nachvollziehen zu können. Leider waren die zwei Stunden viel zu schnell vorbei und wir konnten nicht alles genau begutachten.
Das Sezieren war aber sehr interessant und hat uns allen Spaß gemacht. 

Christina Hof, 6B

Ciao a tutti!

Am 4 April 2022 haben wir, die Italienischgruppe der 7ten Klassen, im Belvedere die „Viva Venezia!“ Ausstellung besucht. Das Belvedere ist ein sehr prunkvolles Museum. Die Ausstellung war sehr eindrucksvoll und vermittelte uns das Gefühl, als wären wir selbst in Venedig. Beim Anblick der schönen Kunstwerke konnten wir unserer Fantasie freien Lauf lassen und wir haben spekuliert, welches Geschehnis das Bild darstellen könnte. Besonders beeindruckt hat uns auch eine Skulptur in einem der Ausstellungsräume. Die Prinz Eugen Statue ist sehr realistisch und hat einen interessanten historischen Hintergrund. Jedes Detail hat seine eigene Bedeutung. Am Ende unserer Exkursion sind wir noch gemeinsam durch den Garten des Belvederes spaziert. È stato molto bello!

7AB

Am Mittwoch, dem 6. April 2022 waren wir, die 6. Klasse Wahlpflichtfach Italienisch, in unserer letzten Stunde vor den Osterferien in der Ausstellung „Viva Venezia!“ im Unteren Belvedere. Wir haben uns einige Lieblingsbilder ausgesucht, die wir nachgestellt und dann fotografiert haben. Ci siamo divertiti molto!

6AB